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2020农信社招聘考试面试热点:全面加强新时代大中小学劳动教育

2020-07-07 18:30:46| 来源: 中公教育

为了帮助广大考生更好的备战2020农信社面试,吉林农信社为大家准备了笔试相关备考资料,请各位考生及时查看。

【热点背景】

新华社北京3月26日电(记者施雨岑)把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1至2项生活技能……《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》近日印发,近年来被淡化、弱化的劳动教育有了“硬指标”。

【模拟试题】

把劳动教育纳入人才培养全过程、在大中小学设立劳动教育必修课程、每年有针对性地学会1至2项生活技能,《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》近日印发,近年来被淡化、弱化的劳动教育有了“硬指标”。对此,你怎么看?

【中公热点解析】

1. 中华民族是勤于劳动、善于创造的民族,热爱劳动自古以来就是中华民族的传统美德。广大青少年是社会主义的建设者和接班人,要推动他们从小接受劳动教育、感受劳动之美,养成崇尚劳动、尊重劳动、辛勤劳动、诚实劳动的习惯,从而以劳动教育树时代新人,用劳动之手创造幸福生活。

2. 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来,各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合,在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到,近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。《意见》的出台体现了全党全社会对于劳动教育的重视。

3. 新时代劳动教育要注重内涵“与时俱进”。今天的劳动教育不是农耕时代的劳动教育,是人工智能时代的劳动教育,劳动教育要“体现时代特征”,面对人工智能、互联网、大数据,我们的劳动教育要注重“劳动+教育”的深度融合,避免沦为某种生活技能的单纯机械训练,要关注互联网思维、终身学习能力、创新能力的培养,才能突出劳动教育的时代特色。

4. 劳动教育实施途径要多样化,家庭要发挥基础作用,注重日常养成;学校要发挥主导作用,注重系统培育;社会各方面要发挥协同作用,支持学生走出教室,动起来、干起来。

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(责任编辑:徐财馨)

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